让每一个童年在快乐中出发


     今天是“六一”国际儿童节。这是属于所有儿童的节日,他们理应获得所有人的祝福:快乐、健康、平安。


       我们到底希望孩子变成什么样的人?

  放眼整个儿童群体,社会的发展,给孩子们提供了更多的资源、更好的教育、更全面的保障,也不可避免地加重了孩子们的负担。起跑早、节奏快、竞争强,成了孩子们不得不面对的成长特征。有人说,童年是一张白纸,不应有功利与高低。可实际上,不少孩子被过早卷入竞争与浮躁的漩涡,事事攀比、时时较量,甚至“不和没有英文名的小朋友一起玩耍”,这使得孩子之间的交往产生了功利色彩,给那些家境稍逊的孩子以无形的压力。

  父母是孩子最好的老师,成人世界是孩子最好的课堂,我们希望孩子怎么样,自己就应该怎么样。遗憾在于,现实中不乏有些人,他们对孩子有着很大的期望,提出了很高的要求,可他们却给孩子做出了负面榜样,影响了孩子正确人生观价值观的形成。

  教育不是给孩子设计人生

  爱孩子,就应该尊重孩子。每个孩子都是独立的个体,他们的想法应当受到尊重。

  父母是孩子的第一任老师和成长的一面镜子。家长教育孩子的过程,理应是与孩子相互尊重、共同受教、一起成长的过程。孩子的起跑线其实就在家里,就在家长的一言一行中。

  在一个转型期社会,孩子恰恰是我们理解很多问题的一把钥匙,是判定发展底线的一个最基础指标,也是衡量社会发展质量的一个最客观的视角。孩子代表着未来,他们不应该遭到任何轻慢。在儿童节这一天,由孩子所面临的恐惧与伤害,反思我们身上的重负与责任,是比送礼物给孩子给重要的事。

   让每一个童年在快乐中出发

  对孩子来说,爱不需要仪式,陪伴是最好的礼物,同理心是最重要的呵护,成长是一起完成的事业。回应孩子们的需求,把快乐带给他们,成年人在某种程度上也获得了一次重新审视自己的机会。

  “雪花和花瓣,早春和微风,细沙和风暴,每个孩子的感受都是独特的。”让每一个童年在快乐中出发,也许我们不能完全做到,但它至少值得每一个人为之努力。



visit:
本文关键词:徽章奖牌书签
展开